Questions et réponses autour de l'élection présidentielle

 

Communiqué publié dans Le Monde, Le Figaro, Libération et La Croix à l'initiative de S.E.L.

Lettre ouverte aux candidats à la Présidence de la République française

 

Les associations soussignées souhaitent attirer votre attention sur les points suivants, qu'elles jugent essentiels.

La réussite des jeunes passe par la maîtrise du français, qui doit être un objectif prioritaire de toute politique éducative. La pratique correcte de notre langue et la connaissance de sa littérature ne sont pas des signes de distinction mais un moyen nécessaire de l'égalité et de la liberté de penser, qu'il appartient au Président de la République d'encourager.

Dans cette perspective, l'apprentissage des langues et cultures de l'antiquité gréco-latine doit être accessible dans tous les collèges et lycées et le travail accompli pour cet apprentissage doit être pris en compte au baccalauréat, quelles que soient les filières.

Nous souhaitons vivement que la campagne électorale vous permette de vous exprimer sur cette double orientation. 

 

Entretiens de l'APLAES (professeurs de langues anciennes de l'enseignement supérieur) avec les candidats ou leurs représentants: http://www.aplaes.org/presidentielles2012

Compte rendu de l'entretien accordé à l'APL (Association des Professeurs de Lettres) et à l'APFLA-CPL par Bruno Julliard, secrétaire national à l'éducation au PS, adjoint de Vincent Peillon dans l'équipe de campagne : http://www.aplettres.org/psocialiste.htm

Compte rendu du débat organisé par l'APL le 11 février entre les associations de professeurs spécialistes, Jean-Pierre Chévènement, ancien ministre d'État, ancien ministre de l'éducation nationale, et les représentants de François Bayrou et Jean-Luc Mélenchon 

http://www.aplettres.org/Rencontre_APL_elections.pdf